本文格式为Word版，下载可任意编辑心理讲座策划书1一、讲座主题：走进心理学，心理知识讲座;二、主讲人：心理咨询中心聂老师、高老师。三、活动时间：5月20号下午2月22号下午2四、活动地点：旧教学楼501。五、活动意义：主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。六、活动组织机构：心理咨询中心。七、讲座对象：朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。八、当日讲座现场工作安排1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。2、具体工作安排：点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。台上的准备工作和话筒的调试。点20分安排主讲与主持人进行沟通。预计报告会2点25分开始，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就讲座完后卫生由信息系负责。九、讲座流程形式：讲座和现场互动交流相结合1、引学生和老师进场，安排座位，维持秩序。
2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。3、主持人引言及介绍主讲人。本文格式为Word版，下载可任意编辑4、主讲人讲授。5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答(安排人员传递话筒，并防止冷场)。6、主持人结语。7、安排学生有序退场。8、活动结束后整理会场。十、突发状况应对：1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算：十一、购买水等费用心理讲座策划书2一、活动主题：作为一个大学生，你真的准备好了吗二、活动背景：xx级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，特别是刚进入大学时大部分的同学都存在一系列的心理问题，在这适应的阶段，如果过渡得好，对整个大学阶段以至日后的的成长都会产生积极的影响，否则，就容易出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。三、活动目的：1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；2、使同学们正确认识大学，大学学习及大学生活。
3、增强同学们对心理健康问题的重视；4、提高同学们的自我关注意识。5、制定正确的奋斗目标，过好三年大学生活。本文格式为Word版，下载可任意编辑四、活动参与人：xx级全体学生五．活动地点：艺术楼小礼堂六、活动安排1。与主讲老师的沟通联系，由心协负责。2、宣传：宣传海报内容由学习部负责，海报宣传的时间为10月11日到10月13日，海报贴宣传栏，还有一贴在落地宣传板上，放于艺术楼楼下。3、各班导生宣传，参加活动的老师邀请由学习部负责联络。4、大屏幕PPT的制作，。现场秩序的维持由心协负责5、由于大一新生人数多，小礼堂一次性容纳不了，所以分系分两次作讲，经管与英语系于14号，计算机与艺术系于16号举行。5、活动流程：1）由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师2）心理健康老师讲解心理健康知识，期间老师准备一些心理小游戏，活跃现场气氛。听完老师的讲解后，学生不明白的可以向老师提出问题，现场互动。七、可行性分析：1、同学们的需求。由于同学们刚从高中踏入大学，角色发生了一定的变化，在这关键的时刻，新生们需要有人指引他们更快地进入角色，调节心理上的不适应。2、宣传到位3、心理老师莅临讲解八、活动预算物品数量单价（元）总价（元）用途本文格式为Word版，下载可任意编辑附：活动中应注意的问题：1、活动流程可由主讲老师自己掌控。
2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常心理讲座策划书3活动背景：在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的高中生。我们身上肩负了祖国的希望与未来，心理健康极为重要。为此，我校开展了这次心理健康知识讲座，面向广大师生，在进行讲座的同时进一步宣传心理知识，纠正对心理知识的不恰当的认识。二．活动目的：以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助高中生确认识自我、规划自我、超越自我；引导高中生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导高中生科学规划学习，明确奋斗目标；促进高中生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。以及在活动的组织和进行过程中锻炼学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。三．活动主题：邀请校心理健康中心心理专家老师进行以“把爱传出去”的讲座。四、活动时间04月05上午8：30－10：30五．活动地点：校中央广场六．活动流程：1、校学生会成员负责提前半小时布置场地2、校学生会负责组织参加这次活动人员入场和维持现场秩序；3、主持人介绍活动的具体流程；4、老师主讲关于心理健康知识的讲座；本文格式为Word版，下载可任意编辑5、讲座结束，校学生会成员一起负责现场清理；6、校学生会负责写总结及做好活动资料编写。
七．前期准备：1、邀请心理咨询老师，由心理咨询师确定一个主题；2、准备好讲座需要的所有东西，如茶水和心里摘记等东西的准3、4、宣传部组织人员做好前期宣传活动。八．经费预算:茶水10九．负责人总负责人校学生会心理讲座策划书4（一）活动背景随着社会的发展，竞争日益激烈，大学生心理压力不断增加，心理问题日益突出，而诚信问题又是其中的重要的一面，因此，大学生诚信问题日益得到社会的广泛关注，进行诚信问题的心理讲座十分必（二）活动意义通过本次讲座明确诚信的重要性，做一个诚信的优秀大学生。（三）活动主题大学生诚信心理讲座（四）活动时间及地点12月13日（周六）晚上7点半，在教室。（五）活动参与人员xx国护全体同学嘉宾：王老师，苏老师，闫老师，助班（六）活动的前期准备工作申请场地，已确定在教室，邀请老师出海报进行宣传（主要由宣传委员：周春梅，陈友负责，在本文格式为Word版，下载可任意编辑12月11号张贴出来）购买两份礼物及饮用水（由顾慧，李辉，杜虹蓉负责，在12月12日前买完）复印苏老师要用的心理小测试资料在活动开始前简单地装扮教室，营造温馨氛围（七）活动流程先由主持人开场白，接着排演短剧《皇帝的新装》，由陶光均，位同学演出。
（时间大概在20分钟以内）接着由主持人介绍出王老师给我们进行讲座（时间在半小时以王老师说完后，再由主持人引出第二个短剧《诚信摆渡人》，由杜江，陈友演出。（时间在8分钟以内）由主持人介绍出苏老师进行讲座，苏老师讲的主要是我们的职 业困惑和如何维护身心健康两方面的内容，期间老师会给全班同学做 一个心理小测试，测试结果过两天会出来。（时间在40 分钟以内） 两位老师都讲完后，为了活跃气氛，由全班同学一起合唱一首 朋友（时间在四分钟以内） 自由交流环节：把全班同学分为两个小组，一组和王老师交流， 一组和苏老师交流，同学们可以就自己感兴趣的心理问题和两位老师 谈谈。（时间在半小时以内） 由主持人宣布讲座圆满结束，谢嘉宾老师并送上准备的礼物 （八）经费预算 礼物；100 元以内 总经费132元以内 心理讲座策划书5 一、讲座主题： 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 走进学，知识讲座；二、主讲人： 咨询中心聂老师、高老师。 三、活动时间： 月20号下午2 月27号下午2 四、活动地点旧教学楼501。 五、活动意义： 主要是为了让广大学生了解知识、提高自我保健知识，增强素质 而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我 们可以更勇敢、乐观地面对人生。
六、活动组织机构： 咨询中心。 七、讲座对象： 朋辈、心协；部干部；大一、大二所有委员和团支书。 八、当日讲座现场工作安排 1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在 十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否 良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水（会计系与人文 系负责）。 2、具体工作安排： 点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐（经贸系与电控系 负责）。 （2）台上的准备工作和话筒的调试。 点20分安排主讲与主持人进行沟通。 （4）预计报告会2 点25 分开始，前后引导主讲人、嘉宾等休 息、就坐。 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 （5）讲座完后卫生由信息系负责。九、讲座流程形式： 讲座和现场互动交流相结合 1、引学生和老师进场，安排座位，维持秩序。 2、看情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）。 3、主持人引言及介绍主讲人。 4、主讲人讲授。 5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安 排人员传递话筒，并防止冷场）。 6、主持人结语。 7、安排学生有序退场。
8、活动结束后整理会场。 十、突发状况应对： 1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责 要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他 工作人员协助。 2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传 递，具体方法在当时说明。 3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人 发挥作用活动经费预算： 十一、购买水等费用。
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