【第1句】：“尊重生命”的名人具体事例
目前人类能意识到的生命的意义.就是人权.
这在我们国家就是个屁呀哈哈
国外的人权挺好了.
尼克胡哲他上过<<；鲁豫有约>>；双学位.演讲家.天生无手无脚。
"如果上天安排我的存在是为了提醒你们已经拥有的够多的了，那我接受"
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可以看下.，挺感人的.也合你的主题
【第2句】：尊重生命的论据
【第1句】：人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。----肖伯纳
【第2句】：懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。----西塞罗
【第3句】：不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。----郎费罗
【第4句】：使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。----鲁迅
【第5句】：盛年不重来，一日难再晨。----陶潜
【第6句】：生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加
【第7句】：在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。----赫伯特
【第8句】：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。----罗曼·罗兰
【第9句】：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
【第10句】：我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
★我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
★人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。（亨利
【第3句】：关于尊重的名言；事例【名言至少十五条,事例十个】
施于人，但不要使对方有受施的感觉。
帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
———刘墉卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。
———席勒礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克要尊重自己，首先要尊重别人。
——箴言尊老爱幼是人之美德。——箴言我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
——列夫·托尔斯泰每一个正直的人都应该维护自己的尊严。―――卢梭自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。
凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。―――罗素没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。
对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。―――苏霍姆林斯基自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。
―――屠格涅夫高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
―――伊？？谢？？科恩人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。
说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
―――陈家琪我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。事例：鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”
曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。
唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说："你跟我都是商人，你有东西要卖。
"几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。"尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
————弗洛姆.对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”
——卡耐基人们大概都熟悉张良拾履的故事。故事中的张良讲的就是汉高祖刘邦的重要谋臣张良。
传说张良闲暇时在桥上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到张良呆的地方，把鞋子扔到桥下，对张良说：“小子，下去拾鞋。”张良猛然一惊，真想揍他，一见如此大的年纪，就给他拾了鞋。
老人要张良替他穿上，张良既已为他拾鞋了，也就跪下来为他穿鞋。穿好后，老人笑着走了。
走了1里远，又返回对张良说：“你这个孩子很可以培养，过5天，天一亮你来等我。”过了5天，张良来时，老人已先到，批评他说：“和老人约会，怎么能迟到？过5天，你再来等我。”
第二次，张良又迟到了。第三次，他半夜就去了。
老人很高兴，送给张良一部书，并且告诉他说：“读了这部书，就可做帝王的老师了。后10年你会发迹。
13年后，你会在济北遇到我，谷城山下有块黄石就是我。”天亮后，张良一看，原来是一本兵书，叫《太公兵法》。
张良得到这本书后.认真阅读，终于学到了运筹帷幄，决胜千里的本领，据传说，13年后，张良跟随高祖路过济北，果真在谷城山下看见一块黄石，张良取回它，并把它当做珍宝供奉、张良死后，就和这块黄石合葬在一起。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车。
路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬。哈里斯总统也向他脱帽还礼。
孙子看到后大位不解，说爷爷你怎么能向一个奴隶致意？哈里斯笑着说，孩子，你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌？英国维多利亚女王招待印度客人，餐后印度客人把端上来的洗手水喝了，女王面不改色也将其喝了。大臣们见状纷纷效仿，成为美谈。
【第4句】：有关“热爱生命”的事迹,名人名言,写作素材
.为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏了十几个小时；为了手中周岁的孩子，双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯；为了怀中熟睡的孙儿，七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们一如既往.因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱.生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都会使生命出现夭折.看看许多物种的消亡，就可以知道生命群体是何等的脆弱.就生命的个体来说，更显得弱小单薄，很容易受到伤害.不消说人类面临疾病、横祸等威胁.小生物在自然中活得更为艰难.但生命的力量又是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外.细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴.这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争.我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在.生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命.每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此.健康的人为父母给予的一副好身体而努力，残缺的生命为了对生命的执著而努力.当我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当我们泛湖上，在碧波清风中流涟的时候，哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望；当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中.这些残缺的生命为了生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵.蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的.”生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有.但很多活着人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊，多么贵；生命又是多么值得珍惜！当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵，可贵生命；关爱生命，奏出动人心弦的最强音.生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义.张闻天尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件.弗洛姆人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志.肖伯纳懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长.西塞罗。
【第5句】：关于尊重生命的名言警句
关于尊重生命的名言警句有：
【第1句】：生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——（瑞典）诺贝尔
【第2句】：生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——（法国）吕凯特
【第3句】：对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——（德国）费尔巴哈
【第4句】：生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——（英国）莎士比亚
【第5句】：谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——（德国）歌德
【第6句】：世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——（法国）罗曼·罗兰
【第7句】：内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——（古罗马）小塞涅卡
【第8句】：生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——（法国）蒙田
【第9句】：人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——（中国）沈从文
【第6句】：【敬畏生命有关论点,论据】
论点人生意义不在得到而是奉献生活定义就是付出的过程生命是自然的奇迹.生命是最宝贵的.人人都应珍爱生命.生命值得敬畏和礼赞.生命是脆弱的，又是顽强的.生命的质量重于生命的长度.应加强生命教育.人类应与大自然中的所有生命和谐共处.我们应该尊重生命，敬畏自然.名言一花一世界，一树一菩提.——佛教经典语生命，那是自然给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔我要呼吁全人类，重视尊重生命的伦理.这种伦理，反对将所有的生物分为有价值的与没有价值的、高等的与低等的.这种伦理否定这些分别，因为评断生物当中何者较有普遍适当性所根据的标准，是以人类对于生物亲疏远近的观感为出发点的.——史怀哲我觉得一片草叶的功德不亚于星辰的运行.——惠特曼我们只有献出生命，才能得到生命.——泰戈尔教育的目的是应当向人类传送生命的气息.——泰戈尔尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件.——弗洛姆世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人.——罗曼？罗兰人类是惟一在并未饥饿时进行杀戮的捕猎者.——斯蒂文？斯皮尔伯格生命的意义在于活得充实，而不是在于活得长久.——马丁？路德？金劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归.——白居易生命教育是以生命的视界，来重新审视人与自然、人与人、人与自身之间的关系，并遵循生命昭示的规律所进行的教育.——刘慧生命教育是从生物自然界的生命现象开启希望之光.——佚名没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理.——佚名生物的进化同环境的变化有很大关系，生物只有适应环境，才能生存.——佚名典型论据雅典“残奥”取消文艺表演——维护生命的尊严和价值因七名前往雅典观看残奥会的中学生2004年9月27日上午在重大交通事故中不幸遇难，28日晚举行的雅典残奥会闭幕式上，将取消所有的文艺表演.这是一条具有人性启蒙价值的新闻.这条新闻，能给我们带来深刻的启示.奥运会对于雅典来说，并不是“压倒一切”的.奥运会虽然重要，但仍然只是雅典常态社会生活的一部分而已.正因为此，七名中学生遇难后，雅典方面不但没有刻意淡化处理，更没有故意封锁消息，而是果断取消闭幕式文艺演出，以表达对逝去生命的极端惋惜.也许有人会说，用另一种方式处理会更好些：比如对事故淡化处理，决不让一次偶然的事故影响奥运闭幕式的正常举行，只有这样做才能显示出对其他国家的尊重和友好，只有这样做才能“弘扬奥运精神”，只有这样做才能赢得别人对自己的尊重.但雅典人的思维很简单：相对于人的生命来说，奥运会只具有工具性的价值.更重要的是张扬人的尊严和价值.“绝症”女孩书写十年抗争日记——生命在顽强中坚守希望花季少女李坤同时患上了5种绝症.母亲用博大的爱守护女儿，而不堪重负的父亲则选择了逃避.幸运的是，社会各界给了她们母女很大帮助，李坤说：“我生病的这些日子里，几乎每一天，都会受到来自社会各界的关心和爱.他们有的给我些吃的，有的给我些钱，有的抬我上车，有的给我鼓励，这些帮过我的人，我和妈妈都一一记着，一共有95人.正是他们的爱心才让我有活下去的勇气，我怎么能轻易放弃？我放弃了，我死了，谁来回报这些爱心？”终于，她用十年写下《治疗日记》，帮助同病患者，报答社会.在李坤心中，她更愿意别人把她当成一个有着梦想的普通女孩，不同的是她的梦想可能跟别的女孩不一样，她实现梦想的路比别人坎坷得多.相信生命的价值——学会尊重、欣赏生命相信生命的价值，就如相信一粒种子会长成一棵庇荫人们的大树.环顾当今的社会诸多令人痛心的暴力现象，自我伤害事件屡有所闻，显示人们对生命的不够尊重，值得我们深入省思.它也突显了生命教育的重要性——如何尊重别人，爱惜自己，是大家必须正视的重要课题.生命的价值是自然而没有条件的.它不因人的地位、财势、外表美丑而有不同.而我们该如何尊重生命、欣赏生命呢？首先，要能发自内心的喜欢自己，喜欢别人，喜欢所在的周遭环境，不要妄自菲薄，而要肯定自己，欣赏他人的优点.学习他人的长处，珍惜当下拥有的，这是爱惜生命的第一步.其次，要能做好自我的情绪管理.EQ是今日社会备受重视的课题.我们需要时时自我期许和自我勉励.有好的情绪，才能体谅宽容他人的错误，建立与他人良好的人际关系，进而得到他人的尊重.最后，要时时心存善念.以积极乐观的心情面对一切不如意或困难的事.好话一句三冬暖，恶语一句六月寒.多说有意义与鼓励的话就是尊重别人的具体表现.勿以善小而不为，勿以恶小而为之.珍惜生命，欣赏生命是由日常生活中点点滴滴做起的.迎接人生，享受生命，欣赏自己，尊重他人，在人生的旅途上将会快乐而满足，社会也才能洋溢温馨和谐的气氛。
【第7句】：【尊重生命的作文的范文】
尊重生命所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命.记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的.内容大概是这样的：一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现桌下爬出来了一只小老鼠.不知当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上.吃惊的是，小老鼠居然不跑.看着书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书.透着书页，小老鼠卷缩在书下.事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来.可怜的小老鼠被虎儿叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚.在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误.她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事.许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝.但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命.其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的.因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重！在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼.每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重.我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命.因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的.我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚.我们要善待自己的生命，尊重自己的生命！所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命.尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香；尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香；尊重生命，让我们生命的价值大放光彩；尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽。
