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表达人的性格的句子

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

【第1句】:描写人物品质的句子10句必须是描写人品质的句子

我已经尽力了能找到的只有这个还有名言你又不要牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸.我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗.他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的.他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来.冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人.。

【第2句】:描写人的性格的词语和语句

多重性格乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴

活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良

聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取

小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做

处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感

淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人

快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁

狡猾多变贪小便宜见异思迁情绪多变水性扬花

重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学

实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁

慢条斯理诚实坦白婆婆妈妈狡猾歼柞不屈不绕见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人

快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁

狡猾多变贪小便宜见异思迁情绪多变水性扬花

重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学

实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁

慢条斯理诚实坦白婆婆妈妈刚正不阿、优柔寡断

【第1句】:一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。

【第2句】:当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。

【第3句】:记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

【第4句】:眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。

【第5句】:妈妈说过没有人值得你为他哭,唯一值得你为他哭的那个人,永远都不会让你为他哭。

【第6句】:两人相爱时,渴求无限甜蜜的吻,但为何在争吵时,却要用接吻的嘴互相伤害呢?

【第7句】:幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣--你专心找,怎么也找不到,等你淡忘了,它自己就滚出来了。

【第8句】:眼泪的温度有53℃,只是因为外面的世界太冷,流出来的时候才会降到53℃。

【第9句】:宠和爱是不同的两件事,宠可以没有交流,而爱则不能。

【第10句】:人生试题一共有四道题目:学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

【第3句】:形容人性格的句子

原发布者:穿越到宋朝水瓶

个人性格描述【第1句】:性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要求自己,有强烈的责任心和进取心,有较强的组织、管理能力;重视团队合作,善于团结他人,以大局为重,有优秀的合作精神,不拘小节,协调能力强,善于向他人学习,能开放的接受别人的意见。【第2句】:本人乐观向上,勤恳务实,做事严谨认真,乐于向他人学习,具备一定的人际交流能力和团队精神。能很好地适应新的环境,能吃苦耐劳,独立思考,注重自我反思,能勤奋学习,愿意从基层做起,以求更多的进步。【第3句】:责任感强,善于沟通,办事踏实细心;工作积极勤奋,拥有丰富的团队协同工作经验;敢于接受挑战,有很强的学习适应能力和创新意识。【第4句】:活泼开朗、乐观向上、适应能力强,勤奋好学。有较强的组织能力,和较强的团队精神,在同学中能友好自在相处。对待事情能用“专业的心去做专业的事”。【第5句】:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚;具有亲和力,平易近人,善于与人沟通;工作态度认真,有热诚,负责;适应力强,愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;拥有较强的组织能力,自信但不自负,不以自我为中心。【第6句】:工作积极认真,做事有耐性,责任心强;学习刻苦努力,主动性强,有团队精神;人际关系好,善于沟通,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真,愿与贵司并肩共同发展,创造美好生活!【第7句】:诚实、乐观、自信、责任感

【第4句】:人物的描写的句子

第二单元的课文都是写普通人的一般叙事性记叙文.记叙文的主要表达方式是记叙,且常常辅之以描写.在记叙文中,叙述与描写往往是相辅相成的,两种方式缺一不可.描写手法运用得好,能使文章更加形象生动.阅读时注意到这一点,对深刻理解文章的中心,了解人物的思想性格,都会有很大的作用.主要的人物描写一般包括以下几点:一.外貌描写.外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌,而是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点.如《阿长与》,“身材生得很高大”,“睡觉时她又伸开两脚两手”,既表现阿长的外形特点,又刻画了一个坏毛病多,不拘小节的形象.二.语言描写.是指抓住能表现人物个性的语言,使读者“闻其声而知其人”.《背影》一文“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”说明父亲担心儿子过分悲痛.其实,此时最难过的就是父亲,但他怕影响儿子的学业,便把悲痛之情压在心底,表面上显得比较想得开.这是一个多么善良的父亲啊!“不要紧,他们去不好!”说明父亲担心茶房照顾不周,还是自己去放心.“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动.”说明父亲对儿子的关心,担心儿子路上口渴.“我走了,到那边来信.”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京.“进去吧,里头没人.”说明父亲担心行李的安全.这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了.语言朴实,感情真挚.阅读实例:有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎.说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手.他一手提着个瓶子,一手提着一包东西.我忙去接.瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋.我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完.我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的.我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃.”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶忙止住我说:“我不是要钱.”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了.”他也许觉得我这话有理,站着等我.我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒.等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水.可是我害怕得糊涂了.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头.我不能想象他是怎么回家的.【第1句】:选段描写老王主要运用了描写和描写.表现了老王.【第2句】:与第一段中划线的句子相照应的句子是:【第3句】:请从肖像描写的角度,在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子.答案提示:【第1句】:外貌描写语言描写表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子【第2句】:那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头【第3句】:略三.动作描写就是让人物自己来表现自己,因为行动本身最能显示人物的性格特点.高尔基曾经说过:“为了使艺术作品有教育、说服的力量,必须尽可能地使人物多行动,少说话.”动作描写不仅要写人物的一系列动作,而且要注意一些细节的描写.《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是:“攀”、“缩”、“倾”.为什么用“攀”而不用“抓”?(因为无物可抓,用手按住,然后用力支撑起身体.)这需要力量,而一个上了年纪的“父亲”,这一攀多么令儿子揪心啊!“缩”说明脚无处可蹬,是悬空的.这样,全身的力量就全在手上了,如果手支撑不住,那就有摔下去的危险.这时的儿子,心情该是多么紧张.“父亲”的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便.他“向左微倾,显出努力的样子”.这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子.三个动词非常普通,但表达的感情异常深沉.这是一个艰难的背影!是一个感动作者,感动读者的背影!作者看着父亲的背影流下了眼泪.这是心疼的泪水,也是感激的泪水.阅读实例:一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来.他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大.还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散.【第1句】:文段第主要通过_________描写,细致刻画了父亲的形象.【第2句】:画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情?选出理解准确的一项()A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影,心情十分激动,因为“我”过去从未看到过这样动人的情景B.“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影,感到了父亲对“我”的挚爱C.“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格,看到父亲充满力量的形象答案提。

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