附件1：
高校组报名表
推荐单位（盖章）：填表时间： 年 月 日
方案名称
参赛单位
方案主题
方案负责人
电话
邮箱
成 员
指导老师
职称
方案主要内容
备注
备注：研学旅行方案设计大赛报名表，由所在单位或所在学院（系）加盖公章后发送扫描件，与参赛材料一同发送电子版。高校组报名邮箱：@163. com。
附件2：
“沂蒙山杯”爱我中华研学旅行方案设计大赛
旅行社组报名表
推荐单位（盖章）：填表时间： 年 月 日
方案名称
1.
2.
3.
......
参赛单位
方案主题
1.2. 3. ......
方案负责人
单位电话
邮箱
成 员
方案主要内容
备注
备注：研学旅行方案设计大赛报名表，由所在单位加盖公章后发送扫描件，与参赛材料一同发送电子版。旅行社组报名邮箱：。
附件3：
“沂蒙山杯”爱我中华研学旅行方案设计大赛
参赛指南
第一部分 大赛简介
第一章 总则
第一条 为庆祝建国七十周年，山东省旅游行业协会、山东省旅行社协会、山东省旅游管理专业教学指导委员会共同主办“沂蒙山杯”爱我中华研学旅行方案设计大赛（以下称“大赛”）。
第二条 大赛是一项公益性的文化创意竞赛活动，旨在激发高校学生和旅行社企业从业人员的爱国热情，加强对祖国新时代改革发展成就的认识，引导其学习爱国主义精神，接受爱国主义教育，设计出形式多样的研学旅行爱国教育方案，促进高校与业界之间产学研的进一步合作。
第三条 通过大赛培养参赛者的合作意识、创新精神，提高参赛者的旅游产品设计能力、策划能力、协调组织能力和实际动手能力。
第四条 策划方案应紧扣“爱我中华”的主题要求，以独特新颖的角度和方式设计研学方案，增强学生对祖国的热爱和对祖国繁荣富强的信心。
第五条 此次大赛鼓励研学旅行与其他旅游形式的融合，紧紧围绕研学旅行的主旨，参赛选手可自由发挥，力求所设计方案具有主题性、创新性、完整性、可操作性、时代性。
第六条 大赛组委会组织相关专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品，并予以表彰。
第七条 大赛组委会拥有最终解释权。
第二章 参赛资格和作品申报
第八条 大赛参赛范围分设高校组和旅行社组；高校组为山东省普通高等院校在校研究生、本专科学生、高职学生均可报名参赛，可跨学校、跨院系组队报名，也不限于旅游相关专业学生；旅行社组要求参赛旅行社为山东省境内注册的拥有独立法人的3A级以上旅行社，从事过研学旅行等相关业务，未出现过重大投诉，属于诚信经营企业。
第九条 申报高校组参赛小组应由3名以上在校生组成，指导老师1-2人（包含但不限于本校教师；每个小组只限提交一个作品），每所高校不限参赛组数；申报旅行社组参赛小组每家旅行社不得超过3个作品，参赛人数不限。
第十条 参赛选手只能参加一个参赛小组，否则取消该选手比赛资格。
第十一条 参赛选手需自行填写报名信息，并在9月15日18:00时前将报名表信息及初赛作品至大赛组委会邮箱，作品为word或pdf格式，整合为一个压缩包，并按照“参赛单位-团队名称-作品名称”方式命名。报名表格按要求完整填写，并一式两份，一份电子版，一份扫描件（加盖单位公章或系部公章）为有效报名。
第十二条 作者需按要求提交所设计的策划书，其内容应包括方案设计的名称、 方案设计基本思路、方案特色、宣传口号、方案详尽规划与活动内容、方案注意事项、财务计划等，力求具有创新性、实践性和可操作性。
第十三条 凡参赛作品涉及抄袭等不良行为的将取消比赛资格。
第十四条 本次大赛全程免收参赛费，决赛食宿费用自理，组委会统一安排。
第十五条 大会组委会拥有最终解释权。
第三章 作品评审办法
第十六条 评审专家组根据以下标准对作品进行评分，即：
1、主题性：该方案设计是否围绕“爱我中华”主题进行设计，是否能够展现旅游景区所在地在改革开放前后所取得的巨大变化及祖国大好河山的风貌，是否符合当地资源条件和旅游业实际。
2、创新性：方案设计是否创意新颖，注重对资源的创新整合和有效利用，体现旅游新的消费趋势和理念。
3、完整性：设计游览时间为5天以内的研学旅行方案，该方案是否有较完备的旅游活动要素、旅游线路设计以及相关温馨提示等内容。
4、可操作性：方案是否具有较强的可操作性和适游性，在市场上是否具有开发潜力，可供多数中小学生参与。
5、时代性：该方案设计是否围绕习总书记一系列重要讲话精神，遵循产业发展基本规律，设计有现实意义的旅游产品。挖掘文化内涵，丰富研学旅行内容，将研学旅行和红色旅游、观光旅游、文化旅游、乡村旅游、休闲度假旅游等其它旅游产品相结合，形成以研学旅行为主题、形式多样的复合型旅游产品和线路。
6、经济性：成本的高低是否可控，有利润空间。
7、其它：如身心健康、低碳环保、知识传播等。
第十七条 本次大赛采用专家匿名评审和现场打分相结合的形式。评审结果 第一时间在大众网、山东省旅游行业协会网站、山东省旅行社协会网站进行公示。
第四章 奖励
第十八条 比赛将本着“公平、公正、公开”的原则进行，设以下奖项：
1、大赛按照复赛名额的10%、20%、30%、40%分别取一等奖，二等奖、三等奖、优秀奖。
2、大赛设置最佳人气奖5组、最具潜质奖5组。
3、获奖参赛选手均颁发荣誉证书。
4、获奖小组指导老师将获得“优秀指导老师”称号并颁发荣誉证书。
5、获奖选手和优秀指导老师将获得免费参加山东省研学导师培训班资格。
6、获奖作品和选手名单在大众网、山东省旅游行业协会网站、山东省旅行社协会网站、今日头条、山东广播电视台体育休闲频道、山东旅游广播、大众日报旅游记者站、中国旅游报山东记者站和微信平台等进行公示。
7、大赛组委会对所有参赛作品予以保密，征得参赛单位同意后，相关优秀作品可推荐给旅行社作为旅游产品开发的参照。
第二部分 参赛说明
一、作品筛选细则
1、报名方式
项目组负责人填写报名表，项目组填写登记表，见附件1、2，和参赛作品请于9月15日，18：00之前分别发送至高校组报名电子信箱：和旅行社组报名电子信箱：，以便公示参赛小组。
2、信息确认
本次大赛为保证竞争的公平性，大赛组委会将在参赛信息提交截止 4个工 作日内进行公示。各参赛队伍进行报名信息核查的同时，可根据自身情况在 规定时间内对小组信息更改申请以避免错填、漏填。
3、主题选择
以小组为单位，围绕本次大赛“爱我中华”主旨，设计研学旅行方案，展现建国70年来祖国翻天覆地的变化，感受大好河山的恢宏壮丽。
二、初赛细则
初赛：9月1日-15日，各参赛单位自行组织，将获胜优秀作品和报名表以电子邮件形式发至大赛秘书处邮箱，秘书处审核确认。
参赛作品：确定具体主题，依托各类相关资源，选取相应旅游景区及吸引物，深入挖掘文化内涵，设计出完整的研学旅行参赛方案及方案说明，含文字与图片等。
由大赛组委会组织专家评定，选取参赛作品总数的60%进入复赛。
复赛名单在大众网、山东省旅游行业协会网站、山东省旅行社协会网站、今日头条、山东广播电视台体育休闲频道、山东旅游广播、大众日报旅游记者站、中国旅游报山东记者站和微信平台等进行公示。
三、复赛细则
参赛方式：9月18日通知进入复赛的参赛小组，参赛小组可以对入选方案进行完善，并制作出PPT，阐述方案设计理念，一并提交给组委会。依据提交方案和PPT选拔复赛总数的60%进入决赛；
大赛组委会9月24日至9月25日公布决赛小组名单，通过大众网、山东省旅游行业协会网站、山东省旅行社协会网站、今日头条、山东广播电视台体育休闲频道、山东旅游广播、大众日报旅游记者站、中国旅游报山东记者站和微信平台等进行公示。
四、决赛细则
参赛方式：现场展示
参赛时间：10月12日-13日
参赛地点：临沂蒙山旅游度假区
第一环节：方案设计展示，7分钟
结合PPT以及其他多媒体手段展示方案。包括：团队介绍，设计思路、方案展示、特色、财务计划等。
第二环节：模拟研学旅行讲解，10分钟
通过现场荧屏展示以及辅助其它多媒体手段展开模拟研学旅行讲解，在情景 中进行互动交流，让中小学生获得研学旅行的快乐、在娱乐中接受教育，并表现出解说员的导游技巧、语言水平、才艺素质和个人魅力。
第三环节：评委提问，5分钟
评委就选手展示的内容进行提问。
五、方案设计基本要求
1、设计主旨：本次大赛以“爱我中华”为主题，遵循产业发展规律，服务新旧动能转换，以改革开放和发展旅游业对当地经济、文化、社会和生态文明建设促进作用为内容，设计有现实意义的研学旅行方案。
2、设计范围：山东省范围内。
3、市场细分：可以任选小学生、中学生、大学生、老年群体、企业或其他目标客源层为主要设计对象。
4、主题分类：可以红色研学、工业研学、农业研学、科教研学、体育研学或其他积极健康、内容新颖、可操作性强的精品研学旅行活动为主题。
5、作品框架：（1）团队名称及口号；（2）方案名称；（3）方案摘要；（4）方案正文（现状背景、提出问题、方案思路、具体方案、可行性分析、财务预算等）。
第三部分 大赛评审规则
一、评审原则
为了使大赛做到“公平、公开、公正”，本次大赛评审坚持“科学严谨、公正合理、共同参与、信息透明”的原则进行。
二、评审程序
本次大赛分为作品筛选初赛、复赛和决赛三个阶段。
第一阶段作品筛选，各参赛单位自行组织，将获胜优秀作品由组委会组织专家组进行匿名评审，选取参赛作品总数的60%进入复赛。
第二阶段复赛，参赛小组可以对入选方案进行完善，并制作出PPT，阐述方案设计理念，一并提交给组委会。组委会组织专家组依据提交方案和PPT选拔作品总数的60%进入决赛。
第三阶段决赛，主要内容是综合能力考查。各参赛队伍按照规定完成现场展示、模拟讲解及评委提问环节，由评委现场打分，根据分数高低确定获奖名次。
三、评分细则
1、复赛阶段
复赛阶段对设计方案和PPT进行评审，评分细则如表1所示。
表1 方案设计部分评分标准
一级指标
(分值)
二级指标
（分值）
指标说明
方案选题
（0-20分）
选题内容
（0-5分）
选题符合大赛主旨要求（0-2.5分）
具有历史及现实价值（0-2.5分）
历史价值
（0-5分）
挖掘旅游地文化内涵，突出历史意义（0-2.5分）
研学旅行方案设计新颖，具有教育及纪念意义（0-2.5分）
时代意义（0-10分）
丰富研学旅行内涵，与其它旅游产品相结合（0-2.5分）
历史与现实相融合，自然与人文相融合（0-2.5分）
资源的创新整合与利用（0-2.5分）
突出在党的改革开放方针指导下，各地区的不断进步与发展的过程（0-2.5分）
方案内容
(0-40分)
特色
（0-5分）
方案设计特色或主题突出（0-5分）
合理性
（0-25分）
方案设计符合市场的需求特点，具有可操作性（0-10分）
方案交通、住宿、餐饮、安全确有保障（0-5分）
设计方案结构合理，有效覆盖旅游基本要素，旅游节奏适当，点、线顺序合理等（0-10分）
财务状况（0-10分）
有完整的财务预算及报表分析，成本合理，可控，有一定的利润空间（0-10分）
方案表现力(0-10分)
规范性
（0-10分）
策划书内容完整，思路清晰，详略得当，措辞语言通顺（0-5分）
方案排版规范，提交评审的文档核材料齐全、装订整齐（0-5分）
方案创新
与应用
（0-30分）
推广应用（0-20分）
方案名称有吸引力，宣传口号适当，旅游产品有竞争力（0-10分）
方案有较大推广价值（0-10分）
创新性
（0-10分）
方案有创新性，体现旅游新的消费趋势和理念（0-10分）
2、决赛阶段
方案线路设计展示、模拟讲解、评委提问及答辩、人气分别占总分的30%、30%、30%、10%。
表2模拟研学旅行讲解评分标准
一级指标
(分值)
二级指标
（分值）
指标说明
讲解内容
（0-15分）
选题（0-5分）
主题鲜明，景点选择合理（0-2.5分）
景点内容特色突出（0-2.5分）
内容结构（0-5分）
解说清晰，生动（0-2.5分）
内容生动，丰富，积极向上，逻辑性强（0-2.5分）
应用与创新（0-5分）
具有可操作性，情景模拟符合研学旅行现实（0-3分）
有一定的创新点（0-2分）
讲解技巧
(0-15分)
发音（0-5分）
发音准确，吐字清楚，语调流畅，语速适中（0-5分）
语言（0-5分）
语言生动，流畅（0-2.5分）
无过多口头语，具有一定讲解技巧（0-2.5分）
现场表现（0-5分
进行互动，展示出优秀的个人素质（0-2.5分）
团队合作，具有一定现场表现力（0-2.5分）
表3提问答辩评分标准
指标（分值）
指标说明
队伍情况（0-5分）
素质高、搭配合理、分工合作好（0-5分）
组织情况（0-10分）
按要求提交所参赛资料（0-5分）
多媒体运用情况（0-15分）
多媒体设计具有表现力，能充分展示线路设计的主题思想（0-10分）
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