我的感想作文300字(我的感想作文300字左右)

与美同行中最让我感想颇深的是”愚公“挪石中的八十多岁高龄的章礼金老爷爷为方便更多的人领略欣赏家乡乌岩山之美，他靠自己的聪明才智制造出了“木头人”，并且与“木头人”在短短的三年内把一块块120公斤重的条石“背”我的感想作文300字；在日常的学习工作生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块如何写一篇有思想有文采的作文呢？以下是我为大家整理的中考后的感想作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大。

人生感悟的作文300字 篇1 高尔基曾说过这样一句话“读一本好书，就等于与许多品德高尚的人谈话”而在众多好书中，我毫不犹豫地选择了美国作家海伦凯勒所著的自传假如给我三天光明，此书记载了海伦凯勒一生中经历的喜怒哀乐，辛酸；就这样我干一会儿，歇一会儿，和爸爸妈妈一起把屋子里收拾的干干净净地虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很开心地我以后要多帮妈妈做一些家务家务劳动感想300字作文篇三做家务 我的妈妈不像其他同学的。

我真诚的说一声，祖国母亲辛苦了，我们每一位儿女在这母亲节里向我的感想作文300字你们致敬了，谢谢我的感想作文300字你们养育我们，培养我们，谢谢！ 凤儿在这里，衷心的祝福天下所有祖国母亲，节日快乐，幸福安康，一切顺利，身体健康，万寿无疆 2母亲节的感想作文300字 五月。

我的感想作文300字四年级

认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧那要怎么写好读后感呢？以下是我帮大家整理的读后感的作文300字精选24篇，希望能够帮助到大家 读后感的作文1 读了列那。

六 家中感人的故事作文300字数 天下有千千万万的感人故事，但是让我心酸流泪的故事让我始终记忆犹回新 那是一天晚上答，在一户人家里一位慈祥的母亲正在给他6岁的儿子小雨洗脚，边洗脚边讲着小鸭子的故事 给儿子洗完脚，妈妈拖着疲。

人生感悟的作文300字 篇1 大家好，我是一名90后，就职于我自己的梦想道路 人生没有一帆风顺！没有异想天开！更没有无处可逃的陷阱！ 而人生有的是充满希望于绝望的这段经历！有的是悲伤与喜悦的泪水！有的是我们这一颗不服输的心。

人生感悟的作文300字 篇1 人生，是什么？ 这么简单的笔划，却感觉特别沉重，人生，人生 想到人生，我联想起“命运”这个词，人生就如同命运，要自已把握，自己掌控，自己操作 在这个花季年龄里，人生还处在起跑线上，如果你稍稍迈小了一。

我又轻轻地说“我把整一道题给漏做了！”妈妈很生气的走了 傍晚，妈妈生气地问我“这已经是第几次出现漏题的情况了”我胆怯地回答“第3次了”“哪3次？”妈妈接着问我轻轻地说“第一次是下午有童话剧表演，我就。

我读完以后觉得感动，希望灰姑娘和王子过得幸福今天我读了灰姑娘这篇童话故事心里的感想很多以后我要向灰姑娘学习不管别人对自己多么不友好都要以善良的心对待他们，这样以后才可以有更多的好朋友。

在平平淡淡的学习工作生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物表达思想感情传递知识信息那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的人生感悟的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读 人生感悟的作文。

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的我学会了包饺子的感想作文300字精。

考试后的感想作文300字 一时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了这意味着四年级半学期已经结束了我这次考试的成绩是语文95分数学98分英语96分，远远低于我的目标语文99数学100英语100的好成绩。

我的感想作文300字 二年级

1、期中考试后感想作文300字 篇1 期中考试后不几天分数就要出来了，不确定自己能考试多少分，有点不安 老师就要读分数了，放我听到我的分数后，就特别的失望 作文扣了2分，阅读题扣了15分，可见我读书很少放学一回家就写作业，写完作。

2、我想，我一定不能轻易放弃，一定要坚持，考上重点高中对于我，一个优秀的学生，我想“初三的辛酸淡淡的咸味，以及取得满意成绩时的欢乐”这将是我人生中的一种财富，也许，在若干年后，我还会回味起，那淡淡的书香淡淡的咸味 啊。

3、每篇散文因为主题不一样，所以，给我留下的启发感想也不一样软枝杨桃这篇散文让我明白当整个社会的人都只重视外表的好坏，不重视内在的美丑时，真正清净的生活就不可能实现在繁花中长大的孩子则让我明白在美丽环境下长大的。

4、期中考试后的感想作文 篇1 期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动，期中考试后的感想300字400字500字 平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快。