初中作文优美文案积累

适用于初中作文的优美句子

好词

【第1句】：学而不厌 鸡飞狗跳 春光艳丽 孤芳自赏 全力以赴 日暖风清

【第2句】：莺舞蝶飞 豁达大度 绿茵遍地 雪化冰消 业精于勤 冰雪融化

【第3句】：绿意盎然 拾金不昧 脚踏实地 春燕回巢 百花争艳 屏声息气

【第4句】：学无止境 局促不安 撒娇卖乖 欢天喜地 春回地暖 心花怒放

【第5句】：装模装样 垂头丧气 春光溶溶 穷凶极恶 美如冠玉 春大蔚然

【第6句】：一尘不染 心急如焚 自以为事 心旷神怡 油腔滑调 暮春气暖

【第7句】：虎背熊腰 双目如潭 尖声尖气 如花似玉 逃之夭夭 刨根问底

【第8句】：如狼似虎 枯木逢春 草春桃艳 心猿意马 挺胸碘肚 气宇轩昂

【第9句】：春山如笑 春露秋霜 挑肥拣瘦 见利忘义 万物蓬发 万物生春

【第10句】：两天晒网 春风和煦 冰消雪融 林荫小道 国色天香 厚颜无耻

【第11句】：穷追猛打 冰融雪消 嘻嘻哈哈 鹤发童颜 春草如丝 虚心好学

【第12句】：蓬头垢面 慈眉善目 花红柳绿 生机盎然 春光初露 春色迷人

【第13句】：笨鸟先飞 怒火中烧 倾国倾城 春风送暖 赤胆忠心 妄自尊大

【第14句】：心慈面善 春寒料峭 威武不屈 和暖如春 春风得意 春风轻拂

【第15句】：草木复苏 表里如一 容光焕发 真才实学 春色正浓 天加地转

【第16句】：孜孜不倦 瓮中捉鳖 遍地皆春 冰雪消融 喜笑颜开 草木知春

【第17句】：春光明媚 老态龙钟 呆若木鸡 春水潺潺 悲痛欲绝 伤天害理

【第18句】：洒满阳光 百鸟争鸣 威风凛凛 漫不经心 百花争春 抱头鼠窜

【第19句】：精神焕发 神采奕奕 专心一志 暮春风光 火眼金睛 惊慌失措 好句

【第1句】：别为失败找个理由，这样容易失去自信；要为失败找个对策，这样才能产生力量。

【第2句】：要感谢给你提意见的人，他使你成熟；要感谢给你造困境的人，他使你坚强。

【第3句】：一些受过伤的人会更加勇敢，因为他们知道，最痛不过如此。

【第4句】：岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

【第5句】：我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。

我不求深刻，只求简单。

【第6句】：要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登。

【第7句】：圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

【第8句】：向父母索取愈少愈好，向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。

【第9句】：生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。

【第10句】：爱的形式与分量从来不是设定在我们心里，你遇见怎样的男人，你便会谈一段怎样的恋爱。

【第11句】：秋后的后半夜。

月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

【第12句】：没有抱负，人生就如荒漠，没有生气；没有抱负，人生就如黑夜，没有光亮；没有抱负，人生就如迷宫，没有方向。

【第13句】：不怕别人看不起，就怕自己不努力。

【第14句】：大家都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

【第15句】：劳动的果实最甜美，真诚的帮助最感人，诚挚的批评最温暖，心底的满足最幸福。

【第16句】：你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡。

【第17句】：给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励

【第18句】：人生道路是一条螺旋上升的路径，只有昂首阔步，灵活弯转，才能上升至理想的峰顶。

【第19句】：我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

【第20句】：不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

【第21句】：在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。

【第22句】：乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。

【第23句】：回忆可以被复制，但是感觉却不行。

所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。

我们再也回不到从前。

【第24句】：获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

【第25句】：行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

【第26句】：什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。

【第27句】：你能把“忍”功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。

【第28句】：我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

【第29句】：如果我可以拥有一种本领，希望是帮人忘记伤痛，只记得美好。

【第30句】：人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

【第31句】：春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

【第32句】：挑选博爱，即是挑选对情感的珍爱；挑选博爱，即是挑选对万物的留恋；挑选博爱，即是挑选高远的人生志趣。

【第33句】：如果人生可以刷新，复制，粘贴。

那么一切是不是可以注销，关机，再重启。

【第34句】：愚蠢是一种天然生成的无法，是一种后天的懒散，是一颗自个种下的后果，是一条好果实中的蛀虫。

【第35句】：过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

【第36句】：世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

【第37句】：他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

【第38句】：月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

【第39句】：我的睫毛又密又长，尤其黑，一根一根的，就像被浓墨染过的一般。

【第40句】：抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。

【第41句】：相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。

【第42句】：我的皮肤雪白雪白的，在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。

【第43句】：邵瑞彭蝶恋花忍把千金酬一笑

毕竟相思，不似相逢好。

【第44句】：我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

【第45句】：迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。

【第46句】：经常说，爱是不需要理由的，可是为什么，不爱了却有那么多的理由。

【第47句】：别人顶撞了我，我也不记恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。

【第48句】：我爱你，不仅仅因为你就是你，还因为每当我走近你，我不再是我原来的自己。

【第49句】：天已经很晚了，我唱着歌，高兴地拿着我的战利品回家了。

【第50句】：生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。

【第51句】：她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

我的一个初中生，我的作文，没有什么优美的句子，我的叙事老是很空洞，一直都是30分左右，我每次写完一

【第1句】：明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨句。

开篇蔚蓝的息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。

青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩（摘自河北省学生《把握青春》）都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》） 不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。

当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。

但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。

何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗

（摘自安徽省考生《人生需要掌声》） 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

（摘自安徽省考生《渴望赞美》） 世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。

它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。

越是高洁的心灵，微笑之花越美。

（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）篇末生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春是什么?青春是希望。

青春需要什么?青春需要好好把握。

无悔的青春，完美的答卷，把握好它。

待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交待。

将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

（摘自河北学生《把握青春》）在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训： 生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。

当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。

要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

（摘自荆州考生《把爱心带给他人》） 关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴

（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。

如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈

岁月无痕，惟有馨香缕缕。

（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语

（摘自安徽省考生《渴望赞美》） 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。

不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

（摘自重庆市考生《馨香一缕》）平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。

成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。

品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

（摘自安徽省考生《渴望赞美》）冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

（摘自淄博市考生《冬的个性》） 是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。

如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。

爱心和幸福是相依相伴的啊

（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。

（摘自重庆市考生《酷》）怎么样，烦恼多多。

但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

（摘自临沂市考生《成长中的烦恼》）于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。

迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。

（摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》）我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

（摘自益阳市考生《感激》）在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。

这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

（摘自河北省考生《把握人生坐标》）人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

（摘自河北省考生《生命在你手中》）怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。

（摘自南通市考生《合作》）爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。

只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸，平凡是细小中的美

生命再小，也有让人关注的价值。

（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说： “飞翔吧

落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧

”（摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》）烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

（摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》）假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

（摘自贵阳市考生《诠释回报》）冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。

一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。

其实不然，冬的个性就在于此。

（摘自淄博市考生《冬的个性》）大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。

正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。

其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

（摘自淄博市考生《伸出美丽》）有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。

我要说，爱心无语，却造福人间。

（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》） 有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

（摘自南通市考生《合作》）音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。

音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。

于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。

我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

（摘自益阳市考生《感激》）我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。

因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。

等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。

（摘自淄博市考生《冬的个性》）我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。

我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。

（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》） 赞美是希望，赞美是动力。

没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。

（摘自安徽省考生《渴望赞美》）把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……（摘自益州市考生《把微笑带给生活》） 它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。

恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。

花季中，我正做着一个美丽的文学梦……花季中，我正做着一个美妙的名人梦……花季中，我正做着一个五彩的教师梦……（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）冬，是圣洁的象征……冬是一位可敬的严师……冬是孕育春天的摇篮……（摘自淄博市考生《冬的个性》）对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。

…… 对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置…… 对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念…… 对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……（摘自河北省考生《把握人生坐标》）我的一位貌不惊人语不出众的老师……我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生

不，生活中的我还有全新的风貌

（摘自淄博市考生《我的个性说给你》）那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。

那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。

正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。

（摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》） 于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。

（摘自武汉市考生《酷》整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。

（摘自无锡市考生《享受买书的乐趣》） 我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《友邦惊诧论》的犀利。

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。

这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。

（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。

细细听吧

那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。

（摘自益阳市考生《感激》）微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德—— 跌倒时，它给人们阳光般的援助； 迷惘时，它给人们波涛般的勇气； 失落时，它给人们清风般的慰藉； 冲动时，它给人们天空般的胸襟……（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。

（摘自安徽省考生《人生需要掌声》） 创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村变成繁华的现代都市；改革开放，文明古国焕发新的生机，一国两制，两个“儿子”回归祖国。

（摘自武汉市考生《酷》）我猜你大概还需要格式吧，一起给你喽。

哈 给你的作文“美美容”考试作文犹如嫁姑娘，姑娘头也不梳，脸也不洗，即使活计不错，婆家也不会太高兴的，谁愿意娶一个邋遢媳妇?况且这也是对婆家的大不敬呀。

判卷老师看作文，他也有相媳妇的心理，再说他的眼前“待嫁的姑娘”一大堆，不是非你不娶呀

这个不顺眼，下一个，下一个不顺眼，再下一个……婆家选媳妇有时还是由于小伙子大了，到娶亲的时候了，有将就的可能，看作文的判卷老师可不管这一套，他不可能将就你，一来他不着急娶媳妇，二来他相走眼了自找麻烦。

这样看来，我们在作文时，还真得“美美容”，起码得让自己“乍一看，真美丽”，即使有点“小麻子”，也得让他再仔细端详端详。

如果你能让判卷老师在你身上多花费时间，那大概不是一件坏事。

那么，如何才能做到这些呢

我认为，有意识美化作文是关键。

有意识美化作文可以从以下几方面入手：

【第1句】：注意书写 书写是作文的门面，没错。

大热的天气（因为中考时正值盛夏），本来精神就不太集中，再看了“蜘蛛爬似的”乱糟糟的墨迹，哪能会激起人的兴奋

相反，工工整整的作文版式，让人看了舒心，或许会有喝了冰镇矿泉水的感觉呢

你看，是不是两样

再者，判卷得分很具有相对性，它是有参照物的。

谁是参照物

就是你的卷子前面的那几份。

如果那几份“漂亮得很”，你不就成了反面教材，不提前收到休书才怪呢。

【第2句】：注意标题 人们常说：“题好一半文。

”这是不无道理的。

横观纵览历届中考优秀作文，大多数的题目是很有讲究的。

那么，怎样才能提高拟题能力呢

下面结合近几年中考一些学生的实际，为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法： 并列法：以相关或不相关的并列词语做标题：《月·人》(2000年中考优秀作文)、《诚信·人生》(2001年中考优秀作文)、《蓝色蛹·金色蝴蝶》（2003年中考优秀作文）引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣：《爱，是怎样炼成的

》(2000年中考优秀作文)、《横看成岭侧成峰》(2000年中考优秀作文)、得失寸心知(2002年中考优秀作文)、《淡泊以明志，宁静以致远》(2000年中考优秀作文)、《感时花溅泪》（2003年中考优秀作文）。

修辞法：用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法做标题：《汽车“吃”什么》(2000年中考优秀作文)、《灵魂美丑的试金石》(2002年中考优秀作文)、《生命如花》(2002年中考优秀作文)、《放飞灵感的白鹤》(2002年中考优秀作文)、《拾起哪一枚贝壳》(2002年中考优秀作文)、《做一颗不被磨圆的石子》(2002年中考优秀作文)、《给感情一把尺》（2003年中考优秀作文）。

观点法：直接以文章的观点做标题：《诚信，万万丢不得》(2001年中考优秀作文)、《诚信———立业之本》(2001年中考优秀作文)。

公式法：借用数学等公式：《XX+XX=快乐》(2000年中考优秀作文)、《1：6的启示》(2001年中考优秀作文)。

总的说来，拟题要从文章的具体内容和体裁出发，做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。

【第4句】：注意结尾 俗话说，编筐做篓贵在收口，写作文也是如此。

怎么才能写好作文的结尾呢

我认为有意识作好结尾是关键。

作文写完了，起码要想想，我要用什么“招”结尾。

下面提供几种常见的结尾方式：①呼应开头。

有的文章要讲整体性，有头无尾，读者是不欢迎的。

②议论作结。

好的议论结尾，不但可以深化主题，还可以激励读者，感染读者。

③含蓄表现。

含蓄的结尾往往会给人“余音袅袅”、“余味无穷”的感受。

读者在言外之意、弦外之音中感受语言的魅力。

鲁迅先生的《一件小事》的结尾是：“独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

”如果这样写：“他那种不顾自己，挺身而出，的高贵品质，永远是我学习的榜样”，那就大打折扣了，因为那样太直露了，太“直”太“露”，味道反而淡薄了。

要给我加分哦。

我好辛苦的。

语文积累的一些佳句不少，但作文中就是不知道怎么用，怎么解决

（初中）

有爱相伴他扶着盲父来到牛肉面馆。

他大声说：两碗牛肉面

店员正准备开票，他又忽然摇摇手指了指远处的父亲小声说：只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。

店员会意，将两碗面端到他们面前。

父亲摸索着用筷子在碗里探着，好不容易夹住一块肉忙把那片肉夹到他碗里。

他并不阻止父亲的行为，只是默不作声地接受了父亲夹来的牛肉，再悄无声息地把牛肉片又夹回父亲碗中。

周而复始，父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。

父亲感叹：这个饭店真厚道，面条里有这么多牛肉片。

店员被感动：那只是几片屈指可数、又薄如蝉翼的肉啊。

他这时赶紧趁机接话：爸，您快吃吧，我的碗里都装不下了。

最终店主将一盘干切牛肉端到他们桌上，对着疑惑的他说，本店周年店庆，这是赠送的。

他笑了笑，夹起几片肉放进父亲碗中。

他们走后，店员收碗时，突然叫起来。

原来，他的碗下竟压着几张纸币。

那数目，正好是价目表上一盘干切牛肉的价钱。

赏析：有爱相伴，再清贫也是温暖如春的。

初中作文应该怎么去积累好词佳句，对写作有帮助吗

【第1句】：广泛阅读，每次阅读之后首先写下自己的读后感，无论有什么样的 感想，无论感想深浅都要写下来。

写下来之后要自己阅读一遍自己的文章，检查有没有错字、病句。

带着自己学过的写作技巧仔细思考有没有需要修改的地方。

有些地方写的显得啰嗦，有些句子可以换一种表达方式，有些地方可以用些修辞方法使它变得有文采、更形象具体。

有些地方可以再扩展一下思维想出更多的思想。

你所阅读的文章既然能够出版就一定有它的精彩之处。

读的过程中有些地方写的好，要停下来想想它是怎样写的，为什么会写的这么好，它用了什么技巧。

马上把它记在笔记本上，再把总结出来的技巧写在旁边。

自己依据这种技巧自己创作一个句子，这个句子可能一次写得不是很出色，写完之后要反复推敲能不能把它改写的更好，更有吸引力。

为了检验自己写的东西是不是好，要尝试着把自己的东西拿给别人看，问问别人自己写的好不好，然后跟别人讨论讨论，汲取别人提供的意见。

可能一开始你会觉得这样读东西很慢，很麻烦。

但是你要相信一段时间坚持下来，你会有很大的收获，在写作方面速度会更快，好句子会自然而然的想出来。

自己记下来的句子要背诵下来，之后还要经常地读，要知道，记得的句子多了，你会发现有很多的句子用的方法是一样的。

【第2句】：摘抄的技巧 把阅读中遇到的优美的语言、生动的事例、深刻的哲理记录下来。

一定要写出自己的总结和创造的句子。

随着时间的推移，你所记得东西多了。

之后、要学会整理，重新找个大一点的笔记本按照人物、故事、风景、观点四个方面分类整理。

【第3句】：思考的技巧 遇到好的句子要思考它打动你的原因，并把原因写下来。

思考要多角度，懂得从各个方面思考。

不仅是认同别人的句子、方法，还要学会批判、质疑、引申。

华罗庚不是有善于批判的精神吗

初中作文摘抄，300字以上的

12010年日照中考满分作文：生活的滋味　　生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。

生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。

那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。

不信?那就去体验吧!　　酸的感觉　　唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。

成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。

“哭有什么用?考试不相信眼泪。

”班长对同学说。

“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!　　甜的享受　　“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。

听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。

放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

　　苦的滋味　　甜的滋味有，苦的滋味更有。

学习生活就是苦的感觉。

这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。

”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。

”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦!　　辣的体会　　“哇，考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。

我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。

老师还在表扬我考得很好。

“哼!”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我…… 我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。

可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。

怎么办?我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。

辣的味道，我不要再体会。

　　生活是一杯清茶，要你去细细品尝。

酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。

让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。

22010年眉山中考满分作文范文(二)：日子　　有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆。

　　--题记　　时间飞走了，梦的脚步停留下来;皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了，月亮的笑容浮现出来。

　　生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章日子都将由你主宰。

将日子倒过来，是梦的前言;倒过去，是梦的后序。

　　若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。

　　缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。

还有白色的纯洁。

　　平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。

好象冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。

这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。

　　迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。

好象一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，又该怎么样走?　　成长的日子可谓是五味俱全。

总有挖不尽的故事和秘密。

那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!　　走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。

　　当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。

也许，这就是--日子。