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表达打篮球很快乐的句子

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

【第1句】:描写打篮球的句子

颜雨峰向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,颜雨峰喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。

半旋身后,颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐!

“砰!”篮筐发出一声痛苦的呻吟,在呻吟和荡漾的篮网下,颜雨峰有点亢呛的落地,转身看着篮架这一方的四十二中学生们,大声的吼了声。

【第2句】:描写打篮球时优美的句子

1他有一次站上了自己的主场。亲吻地板,也亲吻着自己热爱的球队。

2最好的时光,最坏的时光,都曾在这里,他永远当成自己家一样的地方,斯坦普斯中心(此处可以改为任何一个球场)。

3很难用一个准确的字,来形容XXX,做为现代篮球硕果仅存的古典艺术大师,他的篮球代表一种低调的华丽,而另一方面,他总能用最出乎意料的传球和魔术般的过人,张扬亚洲篮球的个性,高贵优雅的球风注定他将成为球队领袖,但倔强孤傲的性格,却不允许他为了一个主力位置,屈从于功利篮球,这就是XXX,一个充满矛盾和争议的完美结合体,一个打着最经典的传统篮球,却不可避免要遭到功利篮球的排挤,注定孤独行走的人!

4他是强悍的,大力的暴扣力拔千钧;

他是细腻的,轻巧的抛投能够宛如月光一样滑过头顶;

他是好斗的,在取胜之后他会做出令对手难以接受的讽刺手势;

他又是柔情的,在进球之后他会用这样的方式与爱人分享喜悦;

他是脆弱的,因为伤病一次次让他远离赛场;

他是坚强的,为了一个遥远的梦想,他会在冠军联赛的赛场上带者关节固定装置与对手拼到最后一刻;

他不缺少拥戴,因为他是XX(某地)集万千宠爱于一身的王子;

5他右手疾出,使了招“乾坤大挪移”将球与身体同时向左倾斜。对方五号仰头拦截,他立刻改变方向,大跨步闪到另一处。对方也不慢,及时回位,他没有找到突破口,二人仍相持不下。他有些心急,抱球强突起来,犹如球形闪电,向对手的右手方向,呼啸而来,对手一看,现在制造犯规已经太迟了,赶紧来了个后手抄球。可是这也给他的突破让出了空间,球被他搂在怀里,对手抄球失位,人球两空了。

说时迟那时快,又跃出一个对方球员,堵住了他的去路。对手身材凌厉刚猛,他挡不住二人的左右夹击,又中了对手小动作。步伐紊乱,但依旧强行出手,球进哨响,And1。全场响起了排山倒海般的掌声。

【第3句】:写打篮球的好句子

篮球还在指尖转动目光早已穿过篮筐要得分我压抑着心情回想着有过得曾经就像流星划过天空后留下的一块阴影不断回放

刺眼的光芒早已在晨雾中迷失了方向我继续咆哮脚步快如猎豹我是防守为废墟不断前进思绪开始变形慢慢的扭曲不要再想过去过去的事还有什么意义我一招一式如同游戏胯下运球我藐视一切不管你愿不愿意疯狂的游戏不在乎着结局只要我玩得高兴背后传球只是为了躲避对方的攻击到最后还是由我完成最后的一击完美的弧线刷篮的声音再打下去也没有什么好值得关心而只是让我证明你根本不行心情平静我又开始练习……

【第4句】:描写打篮球的语句和段落

本场比赛,姚明在开场阶段也成为了火箭进攻的主轴,先是在篮下接到麦迪的传球勾手命中,接着又是低位强打造成了钱德勒的犯规,然而好景不长,此后姚明在第一节再也没获得进攻机会。

第一节姚明延续了上一场下半时的状态,4投1中拿下5分。或许是第一节的低迷坚定了阿德尔曼让姚明更多休息的信心,所以姚明在第二节罕见地获得了连续将近7分钟的休息时间,但是姚明上场之后就遭到了波西的一次抢断,只有一次后转身之后的扣篮成功让人感觉到了从前那个状态上佳的姚明。

但是需要强调的是,姚明在这一节两次稍微远离篮筐的背身单打都没能成功,这一节姚明依然是3投1中。中场休息之后,姚明的体力似乎有所恢复,刚开场之后他就连续接到阿泰和麦迪的传球用标志性的转身跳投连续两次命中,接着又是在篮下依靠自己的身高优势轻松得分。

这一节姚明确实恢复了自己在进攻端的高效,这同时也让火箭确保了自己的领先优势。3投3中加2罚2中拿下了8分。

可能是第三节最后时刻的两次进攻犯规影响了姚明的心情,他在自己被换下场的时候将毛巾扔到了地上,这也是姚明对自己表现不是很满意的另一种表示。第四节姚明在比赛还剩8分钟的时候才再次上场,但是他马上就是一次进攻的3秒违例送给对手一次进攻机会,而他在进攻端的欲望也不是特别强烈,多次得球后都讲球再次交给外线的队友,并不像比赛开始时有一股要撅着屁股往里面硬打的气势,他本节的第一次得分还是抢到前场篮板之后的二次进攻得手。

而在比赛的最后阶段,由于球队大比分领先,姚明前几场比赛多次尝试的高位跳投终于开花,这也让姚明本场比赛的得分超过了20分。

【第5句】:描写打篮球的精彩语句

扣篮大赛上··············看看卫冕冠军姚明的这最后一扣,姚明拿球来到了中场。

此刻一动不动的站在那里,他想干什么么?姚明到底是在干什么,快扣啊,没有时间了【第5句】:【第4句】:【第3句】:【第2句】:姚明来了。啊。

姚明在半场直接起跳,球场顶棚出现了一个硕大的洞。姚明不见·········于嘉:观众朋友们,您现在收看的是2010年达拉斯全明星扣篮大赛。

由于姚明的最后一扣姚明跳起后一个月后没有下落。至此比赛得不到结束,我们将取消CCTV-5的所有赛事,等待姚明这一扣。

刚刚从卫星发出的消息,姚明刚才在火星一角出现,张卫平老师、您是怎么看这场扣篮大赛的张卫平:呵。这姚明跳的可真够高的呵。

【第6句】:形容爱打篮球的男孩的句子

【第1句】:有人曾经说过这么一句话:“不喜欢篮球的男孩就不是百分之一百的男孩。”男孩子,就应该打篮球,起码也应该喜欢看球。

【第2句】:小明天生就是个爱蹦爱跳的小顽皮,别看学习不出奇,玩篮球还是高手呢!放学后,他哪儿也不去,到篮球场保准找到他:你看他运球、带球上篮,那球在他手里运用自有;三步腾空,球脱手而出,在空中画了一个弧,不偏不倚的投进了篮筐。

【第3句】:让场外的女生如痴如醉,每一个投篮,每一个动作,无不在撩动着少女们悸动的内心。他,就像一阵风,卷走了胜利,也卷走了所有人的心灵。

【第4句】:暴力的扣篮,飘逸的后仰,销魂的干拔。

【第5句】:时光永远不会作假,微笑着逐渐跑远的爱打篮球的男孩也不会消失。他们都干枯成珍贵的纪念品。

【第6句】:他每天都在试着起跳,扣篮,不是梦想,是渴望。

【第7句】:男孩说,强度跑到吐,热身跑到湿,力量上到虚。但是他还说他热爱篮球。

【第8句】:给我一个篮球,我能打到天昏地暗,打到日月无光,打到着这世界只剩下寂寞。

【第9句】:我不高,也不壮,没有很好的弹跳能够完成炫目的扣篮;也没有恐怖的力量能够统治所有对手。我不能在空中折叠,躲过防守完成得分,我也不能依靠脚步晃过对手戏弄般的完成进攻,高大得对手会把球直接盖在我脸上。是的,如你所见,我只是个普通到极点的人,那么告诉我!你为何还热爱篮球?

【第10句】:他们擦破了皮不会叫疼,他们抽了筋也不会叫痛,他们懂得什么是责任,他们更像个男人,他们打球从不是为了给女生看,因为他们发现蓝球已是他们最温暖的陪伴,他们踏上篮球场,就不需要任何安慰,他们爱上篮球,从不后悔。

【第11句】:他在场上直到最后一刻,都不能放弃希望。一旦死心的话,比赛就已经结束了。

【第12句】:假如有一天我必须爬着离开球场,我也绝对不会让人把我抬出去,没有人能把我抬出去,永远也不可能。—莫宁

【第13句】:不要换我下场,我死后多的是时间休息。—巴克利

【第14句】:我不高大,甚至很矮,也没有最好的运动素质,但我会玩命地扑向篮球,因为我爱篮球。—查克·海耶斯

【第15句】:我们这支球队就是为了要夺取总冠军而存在的。—韦德

【第7句】:关于篮球的唯美句子

【第1句】:人生如篮,事事如球,篮球就是生活。传球是配合,投球是拼搏,带球就是为生计而奔波。有的人是球星,有的人是球王,更多的人是为他人做嫁衣裳。国际篮球日,打篮球练身体,看篮球品生活,祝你天天快乐!

【第2句】:带球过人妙传,脚步迅速看我身轻如燕;停球起跳灌篮,一气呵成瞬间成就;投篮罚球三分,百步穿杨都是得分利器;盯人协防联防,防守稳健才是胜利关键。国际篮球日,打快乐篮球,走幸福人生,生活无限精彩!

【第3句】:机智过人,挥动矫健臂膀,顺势夺球;聪明果敢,稳踏霸气步伐,灵动运球;谋略非凡,躲闪间猛转身,漂亮灌篮。世界篮球日,愿你玩转幸福球,投进快乐篮,成就美丽梦想。

【第4句】:给生活来次快乐的运球,给成功来次漂亮的助攻,给愁烦来次快速的抢断,给梦想来次精准的投篮。国际篮球日,愿你打出幸福篮球,活出精彩人生!

【第5句】:生活如打篮球,要想梦想不离手,像篮球在手中转,要躲避千难万阻,躲躲闪闪磕磕碰碰也难免,看准机会要直冲目标,跳得要高,动作要快,准头要好,完美投篮,漂亮人生,世界篮球日,祝你都拥有!

【第8句】:一个形容打篮球打得好的比喻句

形容打篮球打得好的比喻句有:他右手疾出,使了招“乾坤大挪移”将球与身体同时向左倾斜。对方五号仰头拦截,他立刻改变方向,大跨步闪到另一处。对方也不慢,及时回位,他没有找到突破口,二人仍相持不下。他有些心急,抱球强突起来,犹如球形闪电,向对手的右手方向,呼啸而来,对手一看,现在制造犯规已经太迟了,赶紧来了个后手抄球。可是这也给他的突破让出了空间,球被他搂在怀里,对手抄球失位,人球两空了。

比喻句

释义:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

类型:明喻、暗喻、借喻。

作用:比喻说理浅显易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。

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