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比喻同学们认真的句子

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

【第1句】:描写同学认真学习的句子

只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决

一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

希望我的回答对你的学习有帮助,如果满意请及时采纳,谢谢!!

【第2句】:描写同学认真看书的句子,至少8句

我们班的魏思琪是有名的小书虫,只要有书的地方就有她,只要有她的地方自然就有书了。

下面我就来给你说一说吧。那是星期四的一件事,让她成为了有名的“小书虫”。

那天第三、四节课都是我们最喜欢的美术课。等到第二节课一下,因为是大课间,我们都要去做操。

我们都在做操的时候,魏思琪早就拿了一本作文书出来,津津有味的看着。这时我想:平时在我眼里最不好看的作文书,她居然看得这么专心。

有这么好看吗?真奇怪。这时,老师走了过来说:“潘航,认真做操。”

我说:“老师,你看魏思琪,她还在那看书呢!”老师看了一眼,对我说:“等下你和魏思琪到我办公室来一趟。”我一听,心想这下子完了,肯定又要受罚了。

做完操,我和魏思琪去到老师办公室,我心里很着急,可她呢?还在那抱着那本厚厚的作文书看呢。我心想:都到这地步了还看书,真厉害!到了办公室,老师严厉地对我说:“老师批评你的时候,你还说别人怎样。”

这时,我很想为自己辩解还没来得及开口,老师转过脸又对魏思琪说:“还有你,你是不是看书看疯了啊?每天这也要看书,那也要看书。你看你现在到办公室来还带着书。

爱看书是好事,可你知不知道过度看书你的视力会下降的,以后就看不成书了。再说了,不是什么时候都能看书的,该做什么就应该做什么!你知道了吗?”魏思琪回答到:“我知道了。”

于是,老师便让我们回去了。可刚一走出办公室,她又把书拿了起来看,也不怕摔了。

等我们回到教室的时候,已经开始上美术课了。可她还是在看着刚才的作文书,于是我便举手告诉美术老师。

这时,老师面红耳赤的大声吼道:“魏思琪,把书放下,上的是美术课!”这时,她才把书收到抽屉里面。可没一会,魏思琪就瞧瞧地把抽屉打开了,头渐渐地低了下去。

我在后面一看,竟然在抽屉里面看书!这时老师走了下来,一下子把作文书从抽屉里扯了出来,没收了。没有书的魏思琪就像突然死了一样,趴在课桌上一动不动的了。

唉,只要作文书到了她的手上,就肯定会发生不少的事情呢。

【第3句】:描写同学认真看书的句子有哪些

【第1句】:小女孩戴着一副宽边眼镜,她一边看,一边做笔记,有时,还停下来紧皱着眉头,仿佛在思考着什么,时不时还扶扶滑以落下的眼镜。

【第2句】:她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

【第3句】:不知不觉中已经过了半小时我喝了一口水好像把所有的知识都咽了下去。

【第4句】:只见她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声。

【第5句】:聚精会神·,全神贯注,废寝忘食,陶醉于书。

【第6句】:沉浸在书的海洋,哪怕狂风,哪怕层浪,内心都没有暗涌。

【第7句】:小女孩正在客厅里全神贯注地看一本故事书。

【第8句】:他仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧蹙。

【第9句】:图书馆里,同学们正沉浸在书的海洋里。一位男同学在伏案及书。

【第10句】:同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静,偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。

【第11句】:”轰“的一声巨响,教室被劈的稀巴烂,可是她依旧镇定自若的看着书,丝毫不受影响,细心的咀嚼字里行间的意味。

【第12句】:远远看去,她放佛孤立于世,脱离了现实,进入了书的世界中。

【第13句】:只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠。

【第14句】:日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

【第15句】:每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:你要不怕困难,勇攀高峰。

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