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一份“疾病诊断”书

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最近,学校进行了一次规模性抽考。试卷发下来一看,我考了90分,心里那个喜呀,简直不用说。再看看同桌,一张苦瓜脸,甭说,又是不及格。我悄悄地把头移过去一看,果然,一个刺眼的分数跳入眼帘——59,多丢人呀,要是换做我,早就跳进黄河洗澡去了……

上课了,L老师走进教室开始讲解试卷,我却一直坐在桌子边玩弄手中的钢笔,老师说过的话我一句也没有听进,满脑子的“喜”字充塞其间。

课后,老师布置作业,要求我们订正试卷,我理也不理。放学一回家,就把书包一丢,跑到电脑桌前玩起了“跑跑卡丁车”。第二天,我把试卷“原封不动”地交了上去。

作业本发下来,我翻开扉页,发现里面夹着一张字条,上面写着一份“疾病诊断书”,内容如下:

患者姓名:肖理中

病因:粗心

病史:患者患病六年,一直高傲自大,自以为是。看过许多医生,打过“针”,吃过“药”,还动过“手术”,可久治不愈。

处方:“细心丸”一盒,“谦虚药”一瓶。

用法:按说明服。

医生姓名:木子李

2011年6月20日

看着这份“疾病诊断书”,往事一幕幕浮现在我眼前——

记得五年级,也是这个时候,也是这样的事情,老师反复强调要我们抓紧时间集中复习,这次考试意义非同小可,它关系到班级的荣誉。同学们个个正襟危坐,不敢小视,而我却把老师的话当耳边风。每天一回家,不是看电视,就是上网玩游戏,我把大部分时间交给了“玩偶”。直到抽考的那一天,老师发下试卷一看,懵了,这道题不会做,那道题不知道写,顿时手脚乱了方寸。考试终了,我的试卷上还留着两道空白……

下课了,同学们高高兴兴地走出教室,个个眉飞色舞,我却一个人呆呆地坐在教室里,欲哭无泪。怪谁呢?怪自己,不听老师言,吃亏在眼前。

想到这里,我再也不敢想下去了。我赶紧拿起笔,像走进考场一样,重新把试卷工工整整地做了一遍,然后交给老师。L老师看了,脸上露出了少有的微笑……

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